Lê Thị Thanh Tình

Lê Thị Thanh Tình

Giáo viên Giáo viên
Nội dung Lịch giảng Hoạt động gần đây

Họ và tên: Lê Thị Thanh Tình
Ngôn ngữ: Tiếng Anh, Tiếng Hàn
Chuyên dạy tiếng Việt giọng miền Bắc


Học vấn
- Thạc sĩ Ngôn ngữ học – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (2018)
Chứng chỉ:
    
Chứng chỉ Nghiệp vụ Sư phạm (Loại Giỏi) – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
    + Chứng nhận Tiếng Anh B1 – Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN

Kinh nghiệm làm việc
Hiện tại
- Giáo viên tiếng Việt - Trung tâm Gotoviki

    + Giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài
    + Thiết kế chương trình học và giáo án linh hoạt, cá nhân hóa theo mục tiêu
    + Theo dõi tiến độ, đánh giá định kỳ và điều chỉnh lộ trình học phù hợp


01/2025 – Nay
Giáo viên Tiếng Việt tự do
    + Giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài tại nhiều trung tâm trên địa bàn Hà Nội (người lớn và trẻ em)
    + Thiết kế chương trình học và giáo án linh hoạt, cá nhân hóa theo mục tiêu (giao tiếp, học thuật, công việc, luyện thi OPIC)
    + Luyện thi OPIC chuyên sâu, hướng dẫn chiến lược làm bài, phát triển ý và cải thiện kỹ năng nói
    + Giảng dạy kỹ năng giao tiếp thực tế, hỗ trợ học viên sử dụng Tiếng Việt trong đời sống và công việc
    + Xây dựng và phát triển tài liệu học tập phù hợp với từng nhóm đối tượng
    + Áp dụng đa dạng phương pháp giảng dạy nhằm tăng tính tương tác và hiệu quả học tập
    + Theo dõi tiến độ, đánh giá định kỳ và điều chỉnh lộ trình học phù hợp
    + Phối hợp với các trung tâm đào tạo trong việc tổ chức lớp học và đảm bảo chất lượng giảng dạy 

01/2024 – 01/2025
- Giáo viên Tiếng Việt - 
Trung tâm Samsung SDS
    + Giảng dạy Tiếng Việt cho nhân viên Samsung, tập trung vào giao tiếp công việc và luyện thi OPIC
    + Thiết kế lộ trình học cá nhân hóa theo trình độ và mục tiêu của học viên
    + Xây dựng giáo án bám sát cấu trúc và tiêu chí đánh giá của bài thi OPIC
    + Luyện kỹ năng nói chuyên sâu: phản xạ giao tiếp, phát âm và phát triển ý
    + Tổ chức mock test, đánh giá định kỳ và theo dõi tiến bộ học viên
    + Cung cấp phản hồi chi tiết nhằm cải thiện độ trôi chảy, ngữ pháp và từ vựng
    + Phát triển tài liệu học tập gắn với tình huống thực tế trong môi trường doanh nghiệp
    + Điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng người đi làm
    + Phối hợp với bộ phận đào tạo để đảm bảo chất lượng và tiến độ khóa học

02/2016 – 08/2023
Giáo viên Tiếng Việt Tiểu học - Trường Quốc tế Hàn Quốc Hà Nội
    + Giảng dạy Tiếng Việt cho học sinh Hàn Quốc từ lớp 1–6, phát triển 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết
    + Soạn giáo án, thiết kế bài giảng phù hợp với từng độ tuổi và trình độ
    + Xây dựng và điều chỉnh giáo trình dành cho học sinh nước ngoài
    + Thiết kế bài kiểm tra, đánh giá và theo dõi tiến độ học tập
    + Tạo môi trường học tập tích cực thông qua hoạt động tương tác và trò chơi
    + Trao đổi với phụ huynh và phối hợp với nhà trường về tình hình học tập của học sinh

07/2014 – 02/2016
- Giáo viên Tiếng Việt - Trung tâm Ngôn ngữ và Văn hoá Việt Nam – Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQGHN
    + Giảng dạy Tiếng Việt cho học viên quốc tế (Trung Quốc, Hàn Quốc) từ trình độ cơ bản đến trung cấp
    + Tổ chức lớp học quy mô nhỏ (1–3 học viên), đảm bảo cá nhân hóa nội dung và phương pháp giảng dạy
    + Giảng dạy sinh viên Trung Quốc thuộc Khoa Ngôn ngữ học, tập trung vào Tiếng Việt học thuật và giao tiếp thực tế
    + Giảng dạy học sinh Hàn Quốc tại Trường Quốc tế Hàn Quốc Hà Nội theo phân công
    + Thiết kế giáo án chi tiết, xây dựng tài liệu giảng dạy tích hợp ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam
    + Áp dụng phương pháp giao tiếp, trực quan và tương tác nhằm nâng cao hiệu quả học tập
    + Đánh giá tiến độ, cung cấp phản hồi và đề xuất lộ trình học phù hợp
    + Phối hợp với các đơn vị liên kết để đảm bảo chất lượng đào tạo
    + Tham gia hoạt động chuyên môn, đóng góp cải tiến chương trình giảng dạy

Phong cách giảng dạy và thế mạnh
Giáo viên Tiếng Việt với hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cho học viên quốc tế (Hàn Quốc, Trung Quốc) và người học ở nhiều độ tuổi khác nhau. Có thế mạnh trong thiết kế chương trình học cá nhân hóa, giảng dạy giao tiếp và luyện thi OPIC. Am hiểu tâm lý người học, linh hoạt trong phương pháp giảng dạy, hướng tới hiệu quả thực tiễn và khả năng ứng dụng ngôn ngữ trong học tập và công việc.


 

Chia sẻ: